Pedagogika wczesnoszkolna
12 W60 C210E
Psychologiczne, pedagogiczne i socjologiczne podstawy rozwoju i edukacji dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Nabywanie wiedzy i profesjonalnych umiejętności w dziedzinie edukacji językowej, matematycznej i przyrodniczej realizowanych w systemie kształcenia podstawowego.
podstawy psych. rozw., dydakt., socjol. wiedza o jęz., matem., przyrod.
tylko dla studentów edukacji początkowej
W: prof. UW B. Mazur, C: B. Murawska, dr M. Sieńczewska, dr E. Starorypińska, dr M. Żytko, mgr B. Januszko, mgr D. Sobierańska
Pedagogika przedszkolna
12 W60,K90E
Wczesne dzieciństwo-jakość i znaczenie edukacji dzieci w tym wieku, podstawy psychologiczne do pracy z dziećmi, współczesne tendencje w edukacji przedszkolnej na świecie, osoba wychowawcy i relacje dorosły-dziecko oraz dziecko-dziecko, metodologia badań.
brak
brak
W: prof. W K. Lubomirska, K. dr B. Bieleń (gość), dr D. Al.-Khamisy, dr M. Karwoska-Struczyk
Edukacja początkowa
12 C80
Koncepcje edukacji elementarnej. Podstawy teoretyczne i obraz praktyki. Założenia reformy edukacji w Polsce. Kształcenie zintegrowane. Wspieranie rozwoju dziecka w edukacji początkowej. Edukacja językowa, matematyczna. Psycho- i socjolingwistyczne podstawy edukacji początkowej.
podstawy wiedzy z ped. ogólnej, dydaktyki, psychologii rozwojowej, nauki o języku, literatury dla dzieci i matematyki
brak
dr N. Murawska, dr E. Starorypińska, dr M. Żytko
Edukacja wczesnoszkolna
12 S1 20(DM) 12S120(ZM) 12S80(ZMU)
Zagadnienia szeroko rozumianych standardów jakości edukacji dzieci.
brak
brak
prof. UW K. Lubomirska
Rozwój i edukacja dziecka.
12 S120(DM) 12S120 (ZM)
Rozwój i edukacja dziecka (w tym m.in. Wpływ interakcji rówieśniczych na rozwój poznawczy uczniów).
brak
brak
prof. UW B. Mazur
Aktywność poznawcza dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
12 S60
Pojęcie i teorie aktywności w koncepcjach psychologicznych, m.in. J. Piageta, i S. Wygotskiego, E.H. Eriksona. Rozwój a uczenie się. Wiedza, język oraz związki interpersonalne jako czynniki uczenia się i socjalizacji.
podstawy metodologii i statystyki
brak
prof. B. Wilgocka-Okoń
Pedagogika wieku dziecięcego
12 W15 C45
brak
brak
C: mgr B. Januszko
Pedagogika wczesnoszkolna
12 S20
Relacja dziecko-dorosły w edukacji. Kariera dziecka w klasie I.
brak
brak
prof. UW E. Putkiewicz