O zasadach zaliczania całego przedmiotu można przeczytać tutaj.
Do zaliczenia przedmiotu w pierwszym terminie niezbędne jest zaliczenie ćwiczeń w pierwszym terminie. Do zaliczenia przedmiotu w drugim terminie niezbędne jest zaliczenie ćwiczeń w pierwszym lub drugim terminie.
Ocena z ćwiczeń ma wpływ na ocenę z przedmiotu. W pierwszym terminie za oceny z ćwiczeń 4, 4.5 i 5 do punktów z testu dodawane będą odpowiednio 1, 2 i 3 punkty. W drugim terminie (egzamin ustny) egzaminator weźmie pod uwagę ocenę z ćwiczeń, a w granicznych sytuacjach także punktację z poszczególnych zadań.
Aby zaliczyć ćwiczenia w pierwszym terminie należy:
Ocena z ćwiczeń wynika z liczby punktów uzyskanych z zadań zaliczeniowych 1 - 3, zgodnie ze skalą podaną poniżej.
Aby zaliczyć ćwiczenia w drugim terminie należy:
Ocena z ćwiczeń wynika z liczby punktów uzyskanych za zadanie zaliczeniowe 4. Oceny w drugim terminie są o ocenę niższe. Materiał wymagany w zadaniu 4 będzie obejmował wszystkie trzy działy ćwiczeń.
Uwaga! Punkty zebrane z zadań 1 - 3 nie mają wpływu na zaliczenie ćwiczeń w drugim terminie. Fakt regularnego oddawania zadań 1 - 3 może jednak mieć wpływ na zaliczenie całego przedmiotu w sytuacjach granicznych.
Zadania 1 - 3 będą oceniane w skali 0 - 10 punktów. Zadanie 4 będzie oceniane w skali 0 - 30 punktów.
| Punkty | Ocena | Ocena (II termin) |
|---|---|---|
| [27, 30] | 5 | 4 |
| [24, 27) | 4,5 | 3,5 |
| [21, 24) | 4 | 3 |
| [18, 21) | 3,5 | 2 |
| [15, 18) | 3 | 2 |
| [ 0, 15) | 2 | 2 |
Na ćwiczeniach będziemy poznawać techniczne szczegóły standardów związanych z XML i ćwiczyć ich zastosowania w praktyce.
Materiał ćwiczeń można podzielić na trzy części. Dla każdej z nich zostanie ułożone zadanie zaliczeniowe. Zadanie zaliczeniowe 4 (poprawkowe) będzie obejmowało materiał całych ćwiczeń.
Będziemy projektować typy dokumentów XML i zapisywać je zgodnie ze standardem XML Schema. Pobieżnie poznamy także DTD.
Przećwiczymy definiowanie w XML Schema typów prostych i złożonych, rozszerzanie i zawężanie typów, określanie kluczy i referencji.
Poznamy możliwości wizualizacji dokumentów XML. Pobieżnie poznamy standardy CSS i (X)HTML.
Poznamy standard XSLT 2.0 i przećwiczymy jego zastosowania do wizualizacji i przekształcania dokumentów XML.
Poznamy języki XPath 2.0 i XQuery 1.0 i przećwiczymy ich zastosowania.
Poznamy różne modele dostępu do dokumentów XML we własnych programach i przećwiczymy ich standardowe implementacje w Javie:
Szczególny nacisk położony będzie na elementy występujące w standardzie Java API for XML Processing (JAXP), a więc DOM i SAX.
Poznamy także pozostałe składniki standardu JAXP: walidację, wykonywanie transformacji, ewaluację wyrażeń XPath, łączenie różnego rodzaju źródeł i wyników przekształceń.
Pierwsze dwie części zajęć będą dotyczyć standardów niezależnych od platformy czy języka programowania. Dla wygody będziemy wtedy korzystali z komercyjnego programu XML Spy, który ogromnie ułatwia tworzenie schematów XML Schema oraz pomaga w tworzeniu dokumentów XML, szablonów XSLT, zapytań XQuery. Umożliwia także walidację dokumentów, wykonywanie przekształceń XSLT, zapytań XQuery i XPath.
Program ten jest zainstalowany w laboratorium (pod Windows). Można także go pobrać i (raz) za darmo aktywować wersję 30-dniową.
Ostatnia część zajęć będzie dotyczyć wykorzystania XML we własnych programach. Będziemy pisać programy w języku Java na platformę J2SE 5.0. Na niektórych zajęciach niezbędne będzie dołączanie zewnętrznych bibliotek. W labie zalecamy pracę pod Linuxem.
Trzeci i być może czwarty program zaliczeniowy także będą wymagały napisania programu w Javie. Przepraszamy miłośników innych języków programowania.